Top.Mail.Ru
программа обучения

СОТРУДНИКОВ ОТДЕЛОВ МАРКЕТИНГА

Участники обучения: маркетологи, аналитики, бренд-менеджеры, продакт-менеджеры, интернет-маркетологи, менеджеры по рекламе, трейд-маркетологи

Задачи обучения

Роль маркетинга и стратегический уровень

  • Сформировать понимание, как ежедневная работа маркетинга влияет на бизнес-результаты
  • Дать системное представление о маркетинге как о системе, а не наборе разрозненных активностей
  • Показать, как стратегический маркетинг опускается на операционный маркетинг
  • Сместить фокус на потребителей (думать и действовать от потребностей клиента) и бизнес-результат компании (всегда помнить про прибыль и рост показателей)
  • Научить разрабатывать и планировать маркетинговые активности с упором на бизнес-результат (понимание целей, прогнозы, оценка эффективности и др.)
  • Войти в процесс изменений в маркетинге через обучение

Управление и процессы

  • Выстроить сквозные процессы маркетинга совместно с продажами и другими подразделениями
  • Синхронизировать действия разных функций и задач маркетинга: управление продуктом, реклама, интернет-маркетинг, брендинг, связи с общественностью и др.
  • Помочь выстроить эффективное взаимодействие внутри отдела маркетинга и с другими подразделениями
  • Найти слепые зоны и повысить эффективность маркетинговых и сквозных процессов
  • Интегрировать новых сотрудников в отдел маркетинга
  • Внедрить единые стандарты работы отдела маркетинга, шаблоны, регламенты и др.
  • Показать применение гибкого подхода (agile-подход) и дать установку на обоснованные эксперименты думать и действовать от потребностей клиента

Аналитика, данные и эффективность

  • Научить работе с данными, работе с маркетинговыми метриками и знаниями финансов в маркетинге
  • Проработать типовые маркетинговые ошибки в работе с ассортиментом, ценообразовании, поддержке продаж и коммуникациях
  • Научить глубокому анализу потребителей и конкурентов
  • Научить решению конкретных точечных маркетинговых задач
  • Сформировать навык проработки и презентации отчетов, идей и предложений руководству

Маркетинговые инструменты и взаимодействие

  • Показать важность интеграции классического и цифрового маркетинга
  • Научить правильно ставить задачи подрядчикам и оценивать качество и эффективность их работы

Развитие, идеи и тренды

  • Научить генерированию идей для новых продуктов, отстройки от конкурентов и повышению эффективности маркетинга
  • Научить видеть тренды и предлагать идеи и изменения на них основе
  • Развить аналитическое, системное и креативное мышление отдела маркетинга

Сложности обучения

Перегрузка текучкой
Маркетологи перегружены текучкой («Нам некогда учиться, и так ничего не успеваем»)
Сопротивление обучению
Непонимание, зачем нужно обучение, если в целом или у конкретных сотрудников все хорошо и нежелание пробовать и применять что-то новое («У нас и так все работает»)
Разный опыт
Разный уровень подготовки и разный опыт сотрудников отдела маркетинга
Узкий функционал
Нежелание изучать что-то шире своего функционала («Я занимаюсь настойкой рекламы, зачем мне учиться управлению продуктом?»)
Запрос на практику
Многие считают теорию и методологию ненужными, хотят получить готовые решения
Недоверие к обучению
Недоверие к обучению, если предыдущий опыт был оторванным от реальности и конкретной сферы бизнеса
Барьеры внедрения
Полученные знания «разобьются» о внутренние процессы, отсутствие данных или слабую коммуникации внутри отдела маркетинга и со смежными подразделениями
Сложности с аналитикой
Слабые знания в математике и финансах, из-за чего сложно дается все, связанное с аналитикой и расчетами
Страх оценки
Обучение воспринимается как недоверие руководства или сомнения в профессионализме

Какой должна быть программа

Построенной на реальных кейсах и задачах
  • Построенной на реальных задачах компании-заказчика обучения или на похожих кейсах
  • 70−80% практики в формате кейсов, разбора ошибок, выполнения заданий, обсуждений, мозговых штурмов и др.
Учитывающей уровень и специфику компании
  • Адаптированной под средний уровень отдела маркетинга и реальное состояние маркетинга в компании (нужен предварительный маркетинговый аудит)
  • С возможностью участия руководителя маркетинга на открытии и закрытии программы
С прикладными материалами и понятными результатами
  • С примерами, шаблонами, чек-листами и методичками, которые можно использовать после обучения
  • С четкими ожидаемыми результатами по каждому модулю (теме) и обучению в целом
С гибким форматом и сопровождением
  • Короткой программой (2−4 часа) для решения точечных задач или полноценным интенсивом (8−24 часа) с многочисленными заданиями и домашними заданиями
  • Желательно с сопровождением в течение 2−4 недель после обучения
С безопасной и открытой средой обучения
  • Комфортной с точки зрения среды: есть право на ошибку, можно поспорить, безопасное признание незнания, возможность поделиться своим оптом и т. п.

Результаты в течение 1−3 месяцев после обучения

Сотрудники перестали запускать активность без обоснования и оценки ожидаемой эффективности и поняли свое влияние на бизнес-результат
Появились единые шаблоны (регламенты, скрипты и т. п.) для решения конкретных маркетинговых задач
Произошла синхронизация подходов и терминологии внутри отдела
Снизилось количество доработок и корректировок типовых маркетинговых ошибок
Внедрены в регулярную работу несколько новых инструментов
Улучшились взаимодействие внутри отдела маркетинга и с другими подразделениями
Начал выстраиваться сквозной процесс совместно с отделом продаж, отделы стали говорить на одном языке
Снизилось количество «пожаров» и «затыков» в работе маркетинга и жалоб на маркетинг со стороны других подразделений
Стало больше идей и заметно увеличилась инициативность сотрудников отдела
Ускорились запуски новых маркетинговых активностей
Выявлена положительная динамика по ключевым маркетинговым показателям в зонах ответственности конкретных сотрудников
Снизилась операционная нагрузка на руководителя маркетинга

Примеры наших программ

  • Исследование целевой аудитории: мотивация, предпочтения, отношение и др.
  • Креативные методики генерирования идей новых продуктов
  • Эффективные коммуникации: выбор офлайн и онлайн-инструментов, прогнозирование и оценка эффективности, коммуникационные сообщения и др.
  • Формирование потребительского опыта и управление путем клиента
  • Разработка ценностного предложения: от анализа потребителей до продажи
  • Анализ данных в интернет-маркетинге: управление эффективностью каналов лидогенерации
  • Работа с новинками: маркетинговая «упаковка», тестирование и выведение на рынок

СВЯЖИТЕСЬ С НАМИ,

если у вас есть вопросы или вы хотите заказать обучение, мы подберем программу под задачи вашей команды